专家推荐信（草拟）

您认识申请人的方式、认识的时间和了解程度，对申请人思想品德、道德修养方面的介绍：

​ 本人曾讲授过《计算机图形学》课程，现罗媚同学也参与我所负责的实验室下的项目，我和该生有过较多的接触，并且非常乐意推荐罗媚同学参加贵校的夏令营。

​ 该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，做事踏实，责任心强，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。

对申请人学术水平、科研能力、研究成果、知识结构、外国语水平等的介绍：

​ 罗媚同学在学习上有较强的学习能力，学习成绩名列前茅，并且善于思考，思维活跃。罗媚同学具有扎实的专业知识基础，课堂上表现活跃，积极地与老师互动，课上提出的一些思考她在课下都有认真地去做，有时还会提出新的思考并与我讨论。

申请人的特长和弱点，从本科生课程学习阶段和申请人从事科研工作（如果有的话）的情况来看，该申请人是否具有创新的潜力， 有无继续培养的前途：

​ 结合该生在我所讲授课堂和实验室的表现以及平常的交流，可以看出该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。作为该生的指导老师，相信若她能进入贵校攻读研究生，必将更加有利于她拓展学术视野，提升综合素质，实现个人更好的发展。特予推荐。